Congreso INRED 2025: el método del caso aplicado a la evaluación por KPIs
Nos complace anunciar que participamos en el Congreso INRED 2025, celebrado en el Campus de Vera de la Universitat Politècnica de València (UPV), con el trabajo «Implementación del método del caso para el aprendizaje de indicadores clave de desempeño (KPIs)».
El trabajo fue presentado por nuestra compañera Ana Isabel Pérez Molina, y plantea cómo el método del caso puede usarse no solo para enseñar KPIs, sino también para evaluar si el alumnado es capaz de aplicarlos a situaciones reales de gestión — una forma de evaluación auténtica que conecta directamente con nuestra línea de trabajo sobre cómo medir el aprendizaje de forma más fiel a la práctica profesional.
El congreso representa una oportunidad para compartir experiencias, proyectos e iniciativas innovadoras en el ámbito de la educación y la docencia universitaria, y refuerza el interés del grupo por explorar evaluaciones basadas en casos y evidencias, un terreno donde la IA puede aportar apoyo adicional — desde la generación de casos variados hasta la revisión asistida de las respuestas del alumnado.
